Brăila, 30 martie 2026. Aproximativ 200 de elevi din mai multe licee brăilene au participat joi, 20 martie 2026, la o sesiune interactivă intitulată „De ce iubim TikTok?”, organizată în cadrul proiectului Educație Media din Săptămâna Verde. Evenimentul a avut loc în unitățile de învățământ participante și a urmărit informarea tinerilor privind utilizarea responsabilă a platformelor digitale și construirea unui «mediu curat» în online.
Inspectorul audiovizual Elena Enache și masterandul Robert Bratosin au moderat discuțiile, care au reunit elevi de la Colegiul Pedagogic „D. P. Perpessicius”, Liceul Teoretic „Panait Cerna”, Liceul Tehnologic „Anghel Saligny”, Liceul Tehnologic „Gh. K. Constantinescu” și Colegiul Economic „Ion Ghica”. Scopul întâlnirii a fost să dezvolte abilități de analiză critică a conținutului digital și să promoveze practici care să prevină dezinformarea și abuzurile online.
Discuțiile s-au concentrat pe definiția unui «TikTok curat» — un conținut responsabil, lipsit de ură și manipulare, care promovează creativitatea și valori sănătoase — precum și pe beneficiile și riscurile utilizării platformei. Organizatorii au explicat că avantajele includ accesul rapid la informații, stimularea creativității și formarea unor comunități cu interese comune, în timp ce riscurile constau în formarea «bulelor» informaționale prin algoritmi, dependența cauzată de scrolling și efectele negative pentru sănătatea mentală, cum ar fi doomscrolling sau fenomenul cunoscut în rândul tinerilor drept «brainrot».
Elevii au primit recomandări practice pentru a-și controla propriul feed și pentru a reduce expunerea la conținut nociv. Astfel, participanții au învățat că pot selecta conținut relevant, pot semnala sau marca ca „Not interested” materialele toxice, pot urmări creatori și surse credibile și pot limita timpul petrecut pe platformă. Organizatorii au subliniat că evitarea interacțiunii cu conținutul negativ reduce amplificarea acestuia de către algoritmi.
Pe lângă recomandările practice, sesiunea a evidențiat ideea că responsabilitatea pentru un mediu digital curat nu revine exclusiv platformelor, ci în mare măsură utilizatorilor și nivelului lor de educație media. Elevii au discutat despre importanța competențelor de filtrare, verificare și analiză a informațiilor, care permit recunoașterea dezinformării și reducerea manipulării. Organizatorii au accentuat că mediul online devine curat sau toxic în funcție de alegerile individuale privind ce conținut consumăm și cât timp petrecem în spațiul digital.
Impactul unei astfel de intervenții este dublu: pe de o parte, crește gradul de conștientizare al tinerilor privind efectele negative ale consumului necontrolat de conținut; pe de altă parte, oferă instrumente concrete pentru prevenirea expunerii la dezinformare și pentru cultivarea unui comportament digital responsabil. Profesorii prezenți au remarcat interesul elevilor pentru exemple practice și modalități imediate de aplicare a recomandărilor, iar participanții au propus continuarea activităților sub formă de ateliere practice și sesiuni de monitorizare a feed-urilor proprii.
Evenimentul a fost organizat ca parte a inițiativelor de educație media derulate în cadrul Săptămânii Verzi și a urmărit corelarea protecției mediului fizic cu promovarea unui «mediu curat» în online. Pentru informații suplimentare și materialele campaniei, sursa evenimentului este pagina de Facebook a Consiliului Național al Audiovizualului: consiliulnationalalaudiovizualului. Organizatorii au anunțat posibile noi sesiuni și ateliere pentru extinderea programului de educație media în unitățile de învățământ din județ.