Consiliul Național al Audiovizualului, prin Biroul teritorial Galați, și Școala Gimnazială din localitatea Siliștea, județul Brăila, au semnat un acord de parteneriat pentru derularea unor activități și evenimente de educație media destinate elevilor și cadrelor didactice din mediul rural. Aceste activități se desfășoară în perioada septembrie 2024 – iunie 2025.
Scopul principal al acestui parteneriat este de a ajuta participanții să înțeleagă mai bine locul și rolul mass-media în viața cotidiană și importanța gândirii critice pentru o interpretare corectă a informațiilor disponibile pe diverse canale media. De asemenea, inițiativa își propune să educe elevii cu privire la avantajele și pericolele asociate utilizării Internetului.
În acest context, pe data de 30 ianuarie 2025, la sediul școlii din Siliștea s-a desfășurat o activitate având tema „Influencerii”. Au participat 25 de elevi din clasele V – VIII împreună cu profesorii lor diriginți. Această întâlnire a fost menită să exploreze impactul influencerilor asupra tineretului.
Pentru mulți dintre acești copii cu vârste între 12 și 13 ani, influencerii sunt figuri constante în viața lor digitală. Ei îi admiră sau îi consideră modele pe unii dintre ei, iar abordarea inovatoare adoptată de cadrele didactice urmărește să le ofere elevilor instrumentele necesare pentru a face alegeri informate privind conținuturile consumate online.
Cadrele didactice au discutat deschis cu copiii despre preferințele lor online și chiar au creat conturi pe platforme sociale pentru a urmări aceleași personalități ca elevii lor. Scopul acestor discuții este protejarea tinerilor împotriva influențelor nocive prin promovarea unei atitudini critice față de mesajele primite.
Activitatea s-a concentrat pe analizarea modurilor prin care influencerii își construiesc imaginea publică, atrag urmăritori sau colaborează cu branduri comerciale. Exemple concrete au fost aduse chiar de către copii pentru a ilustra impacturile pozitive sau negative ale acestor persoane asupra societății.
S-au discutat emoțiile provocate de comportamente adecvate sau inadecvate ale influencerilor cu scop educativ: promovarea unui stil realist versus nerealist al succesului material ori frumuseții fizice. Astfel s-au identificat cazuri relevante care pot influența negativ obiceiurile copiilor dacă nu sunt gestionate corect.