Consiliul Național al Audiovizualului (CNA) este partener în programul educațional internațional „Fake News and Social Impact” / „Știrile false și impactul social”, organizat recent de Universitatea „Constantin Brâncuși” din Târgu Jiu, sub egida Alianței Europene de Universități ACE²-EU. Inițiativa are ca obiectiv dezvoltarea competențelor de gândire critică și responsabilitate în mediul digital pentru studenți și cadre didactice din mai multe țări europene.
Programul reunește expertiza a nouă universități din nouă țări și găzduiește peste 130 de participanți, între studenți și cadre didactice. Proiectul se concentrează pe identificarea și combaterea dezinformării, evaluarea critică a surselor de informare și înțelegerea efectelor știrilor false asupra societății, siguranței publice și încrederii în informație.
După cum au transmis organizatorii, atelierele și modulele didactice sunt susținute în parte prin implicarea inspectorilor audiovizuali din teritoriu, care aduc experiența practică în evaluarea conținutului media și în reglementarea audiovizualului. Participanții sunt familiarizați cu instrumente și metodologii care permit evaluarea credibilității surselor, recunoașterea mecanismelor dezinformării și înțelegerea responsabilităților asociate distribuirii conținutului în mediul online.
Componența internațională a programului și numărul ridicat de participanți reflectă o abordare colaborativă între academie și instituțiile de reglementare. Prin schimbul de bune practici între universități și implicarea CNA, cursanții beneficiază atât de perspective teoretice, cât și de exemple practice privind impactul informației false în contexte sociale și politice diverse. Organizatorii subliniază importanța unei educații media integrate, care să includă atât aspecte teoretice, cât și aplicative, pentru a răspunde provocărilor actuale ale ecosistemului informațional.
Temele abordate în cadrul programului includ, între altele:
- dezordinea informațională și motivele pentru care știrile false reprezintă o provocare socială;
- conceptele fundamentale ale educației media și tehnici de evaluare critică a surselor;
- mecanismele prin care informația se transformă în dezinformare;
- granița dintre influență și manipulare, precum și etica vizibilității în mediul digital;
- consecințele dezinformării asupra siguranței publice și a încrederii, precum și modalitățile de prevenire.
Implicarea CNA ca partener are o dublă semnificație: pe de o parte, sprijină consolidarea competențelor profesionale ale tinerilor în domeniul media; pe de altă parte, contribuie la promovarea unui cadru de responsabilitate publică privind circulația informației. Prin participarea inspectorilor audiovizuali la ateliere, se urmărește creșterea nivelului de alfabetizare mediatică în rândul participanților, astfel încât verificarea informațiilor și aplicarea unui filtru critic la consumul de conținut digital să devină practici obișnuite.
Impactul unui astfel de program se poate resimți atât la nivelul mediului academic, prin integrarea noilor metodologii în curricula universitară, cât și în comunitate, dacă participanții devin promotori ai unor practici responsabile de informare. De asemenea, prin discuțiile despre efectele dezinformării asupra securității publice, proiectele de acest tip pot informa politicile locale și regionale privind comunicarea de criză și reglementarea conținutului audiovizual.
Informațiile prezentate în acest material sunt preluate de pe pagina oficială de Facebook a Consiliului Național al Audiovizualului. Pentru detalii suplimentare și comunicări oficiale, sursa originală poate fi consultată aici: consiliulnationalalaudiovizualului (Facebook). Organizatorii și partenerii programului vor continua schimburile academice și formările practice pe durata proiectului, urmând ca rezultatele și resursele dezvoltate să fie diseminate participanților și instituțiilor implicate.